灵鹊做题网将一列数-1,2,-3,4,-5,6,-7,···排成下列形式 第八行的第二个是什么数
来源：学生作业帮 编辑：灵鹊做题网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/06/30 17:25:35
将一列数-1,2,-3,4,-5,6,-7,···排成下列形式 第八行的第二个是什么数
-1
2 -3 4
-5 6 -7 8 -9
10 -11 12 -13 14 -15 16
…
按照这种规律排下去,那么第8行从左边数第二个数是多少?你是怎样得到的?
急用！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
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2 -3 4
-5 6 -7 8 -9
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按照这种规律排下去,那么第8行从左边数第二个数是多少?你是怎样得到的?
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数列每行以1.3.5.7的规律递增,故,第8行共有15个数字.
且,下一行的数字为第一行数字的递增（不看正负号）如：第1行有一个数字1.第2行就是3个数字,分别是2、3、4.以此类推,到第7行最后的数字则是：1+3+5+7+9+11+13=49,所以第8行左边第二个数则是49+2=51
再观察正负号.奇数行的奇个数为负数,偶数号的偶个数为负数.
故第8行第二个数为负.
综上所述,最后的答案为-51
且,下一行的数字为第一行数字的递增（不看正负号）如：第1行有一个数字1.第2行就是3个数字,分别是2、3、4.以此类推,到第7行最后的数字则是：1+3+5+7+9+11+13=49,所以第8行左边第二个数则是49+2=51
再观察正负号.奇数行的奇个数为负数,偶数号的偶个数为负数.
故第8行第二个数为负.
综上所述,最后的答案为-51
将一列数-1,2,-3,4,-5,6,-7,···排成下列形式 第八行的第二个是什么数
观察下面一列数：-1，2，-3，4，-5，6，-7…，将这列数排成下列形式：
观察下面一列数：-1,2,-3,4,-5,6,-7…排成下列形式,
观察下面一列数：-1，2，-3，4，-5，6，-7，…将这列数排成下列形式：
观察下面一列数:-1,2,-3,4,-5,6,-7.,将这列数排成下列形式:-1,
观察下面一列数:-1,2,-3,4,-5,6,-7...将这列数排成下列形式：
观察下面一列数:—1,2,—3,4,—5,6,—7……将这列数排成下列形式 第n行,从左边数,第二个数是
（2005•淮安）已知一列数：1，-2，3，-4，5，-6，7，…将这列数排成下列形式：
将一列数-1,2,-3,4,-5,6,-7,……排列成下列形式
观察下面一列数-1,2,-3,4,-5,6-7,8,……将下列数排成 -1 2 -3 4 -5 6 -7 8 -9 10
将正整数1、2、3、4、5、6…按下列规律进行排列：首先将这些数从“1”开始每隔一数取出，形成一列数：1、3、5、7排成
观察下列数:-1,2,-3,4,-5,6,-7...将下列数排成下列形式所以-201个数是第几行和是从左边数起是第几个数