最后一课结尾写韩麦尔先生“话也不说”,为什么没有说话,而在“放学了——你们走吧 ’却用引号呢?

来源：学生作业帮编辑：灵鹊做题网作业帮分类：语文作业时间：2024/06/30 17:12:02

先生当时心情很复杂,有为国家的沦陷的悲伤,对普鲁士侵略者的切肤之恨,对法国人民被剥夺学习祖国语言的权利的刺骨之痛,以至说不出话来.
“放学了——你们走吧 ”,这是先生说的话,当然要用引号了.
这并不矛盾,先生对学生说“放学了——你们走吧”,这一话,七个字,中间还有一个破折号,破折号在这里表停顿,表明先生极力压抑心中的愤恨伤痛,这不仅进一步强化了主人公内心无以言表的痛,而且照应题目“最后一课”,给最后一课画上了完满的句号.

最后一课结尾写韩麦尔先生“话也不说”,为什么没有说话,而在“放学了——你们走吧 ’却用引号呢? 最后一课放学了你们走吧怎样理解在最后一课,韩麦尔先生讲了许多话,最后却很平静,这样的结尾好吗? 《最后一课》的题目思考一下：“放学了,你们走吧”,这句话如何处理最后一课的答案1.朗读课文第24-29段“忽然教室的钟敲了十二下···放学了——你们走吧.”说说第26段钟“他说不下去了 1、朗读《最后一课》第24-29段“忽然教室的钟敲了十二下···放学了——你们走吧.”说说第26段钟“他说不下去了”和第《最后一课》1.作者反复写钟声,用意何在?2.“放学了——你们走吧.”这句话应怎样理解. 最后一课 1、作者反复写钟声,用意何在?2、放学了——你们走吧这句话如何理解?3忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响在《最后一课》中“忽然教堂的钟敲了十二下……放学了–你们走吧”最能表现主人公痛苦心情的语句是什么在最后一课中的问题从“忽然.”到“你们走吧”从小说情节看,选文属于什么部分? 选择下面句子破折号的用法正确的是.“放学了,——你们走吧.”( ) 《最后一课》‘使出全身的力气.话也不说’.怎样理解韩麦尔先生的举止和表情?