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数学题两名同学用自己平时的零花钱积攒了120枚硬币,甲同学的硬币枚数的三分之一

来源:学生作业帮 编辑:灵鹊做题网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/06/28 11:43:53
数学题两名同学用自己平时的零花钱积攒了120枚硬币,甲同学的硬币枚数的三分之一
数学题两名同学用自己平时的零花钱积攒了120枚硬币,甲同学的硬币枚数的三分之一 和乙同学硬币枚数的二分之一相等,甲、乙两名同学各攒了多少枚硬币,
数学题两名同学用自己平时的零花钱积攒了120枚硬币,甲同学的硬币枚数的三分之一
因为甲的1/3和乙的1/2相等,将其看成1个单位
则甲为3个单位,乙为2个单位
1个单位=120÷(1÷1/3+1÷1/2)=120÷5=24
甲的硬币=24×3=72(枚)
乙的硬币=24×2=48(枚)
答:甲同学攒了72枚硬币,乙同学攒了48枚硬币.
数学题两名同学用自己平时的零花钱积攒了120枚硬币,甲同学的硬币枚数的三分之一 两名同学用自己平时的零花钱积攒了120枚硬币,甲同学的硬币枚数的1/3和乙同学的硬币枚数1/2相等,甲()元 某同学善于积攒零花钱,在他积攒的零花钱中有5角和1元的硬币共60枚 19.某同学善于积攒零花钱,在他积攒的零花钱中有5角和1元的硬币共60枚,这些硬币的总钱数为48.5元, 某同学善于积攒零花钱,在他积攒零花钱中有5角的有1元的总共60枚,这些硬币的总钱数为48、5元 .小红从电视上得知新疆地区发生了雪灾,她想把平时结约的零花钱全部捐给灾区小朋友数了数,2角的硬币比5角的硬币多42张,可 4月14日,我国玉树县发生了7.1级大地震,明明把平时节省的零花钱全部捐给了灾区,数了数,5角硬币比一元硬币多42个.可 老师布置了一个探究活动:用天平和砝码测量壹元硬币和伍角硬币的质量.(注:同种类的每枚硬币质量相同).聪明的小敏同学经过探 数学题六年一班同学在一年级的“六一”儿童节时,将同学们积攒下来的2000元零花钱存入银行 有23枚硬币,10个正面,13个反面,蒙上自己的眼睛,分成两堆,使每堆的正面朝上硬币数相等. 两个同学轮流在一圆桌上平方同样大小的硬币,每一次放一枚,但不允许任何两枚硬币有重叠部分,规定谁最后放一枚硬币时,并且使对 如下表所示,是一位同学做抛硬币实验的记录,他做了五组实验,每组实验为同时抛掷两枚硬币10次.