（2013•温州）小明对九（1）班全班同学“你最喜欢的球类项目是什么？（只选一项）”的问题进行了调查，把所得数据绘制成如

六（1）班第一组的学生对本年级同学最喜欢的文艺节目情况进行了调查,并绘制了扇形统计图. 六年级学生对本年级同学最喜欢的文艺节目情况进行了调查,并绘制了扇形统计图（如右图） （2011•连江县模拟）校广播站小记者对五年级同学就央视十套的节目进心行“我最喜欢的节目“调查（每人限选一项）．调查如图 小刘对本班同学的业余兴趣爱好进行了一次调查，她根据采集到的数据，绘制了下面的图1和图2 （2012•江苏一模）一个社会调查机构就某地居民的月收入情况调查了1000人，并根据所得数据绘制了样本频率分布直方图（如 如果要调查全班同学最喜欢的课外书是什么,应该用（）来表示最合适. 一（1）班李老师对本班学生年龄情况进行了详细的调查,并把统计数据绘制成下面的 一（1）班李老师对本班学生年龄情况进行了详细的调查,并把统计数据绘制成下面的统计图. （2014•呼伦贝尔）九（1）班同学为了解2011年某小区家庭月均用水情况，随机调查了该小区部分家庭，并将调查数据进行如 （2012•永春县模拟）小明的数学老师要求每个学生就本班同学的上学方式进行一次调查统计，如图是小明通过收集数据后绘制的一 （2011•深圳一模）某机构就当地居民的月收入调查了1万人，并根据所得数据画出了样本频率分布直方图（如图）．为了深入调查 六年级二班的学生对本年级同学最喜欢的电视节目进行了调查，并绘制了扇形统计图．