碳酸钾的摩尔量

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 16:53:03
碳酸钾的摩尔量
物理的量 摩尔

解题思路:根据物质的量与微粒数之间的关系分析解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inc

摩尔、物质的量、摩尔质量、量浓度什么的到底什么意思啊?...

摩尔是物质的量的单位,就好像千克是质量的单位一样;摩尔是单位,物质的量是物理量.摩尔质量简单说就是一摩尔物质的质量,单位是克/摩尔,摩尔质量在数值上等于原子或分子的相对原子质量或相对分子质量.物质的量

有关物质的量 气体摩尔体积 摩尔质量

其实很简单,就是某个闲著没事干的家伙,以他的名字命名了一个单位,这个为害人间的就叫“摩尔”,有公式的,在书里什么的找找,我找到了也给你补充一下,就是几个公式而已,没什么大不了.因为单一一个化学元素的重

摩尔(物质的量浓度)

解题思路:根据c=n/V考虑解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/rea

物质量,摩尔质量,浓度,气体摩尔体制,物质的量浓度..我不太熟

关于第一个问题,因为不喜欢老师则不喜欢听课始终不明智的选择;关于第二个问题,高中并不是那么需要题海战术,做题时必须的,但是要有效率,从错题中吸取教训,要做一道会一类再问:好谢谢~~~拿着快给我讲解下

物质的量和气体摩尔体积

解题思路:根据物质的量进行计算解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re

物质的量 摩尔

解题思路:根据物质的量相关概念分析解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/

物质的量与摩尔质量

解题思路:根据氯化物与硝酸盐以及氧化物的化学式考虑解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/

物质的量与气体摩尔体积

96g/(55+9)g/mol*5*6.02*10^23=4.515*10^24个4.214*10^24/(6.02*10^23)/14*64g/mo;=32g

物质的量、气体摩尔体积

解题思路:从理想气体的分子数与摩尔质量以及阿伏加德罗常数等去分析考虑。解题过程:附件

气体摩尔体积,物质的量

①1.5NA②1.5③33.6④26.4⑤0.6⑥13.44⑦12.5NA⑧45⑨0.045其中NA是指阿伏伽德罗常数的值.另1mol任何物质所含粒子数为6.02*10^23标准状况下1mol气体的体

求化学题有关摩尔量的计算

设加入钾的物质的量为X分步反应为:2K+2H2O=2KOH+H2↑AlCl3+4KOH=3KCl+KAlO2+2H2O总反应为:4K+2H2O+AlCl3=3KCl+KAlO2+2H2↑41X0.25

K2CO3碳酸钾碳酸钾是什么味道的?

碳酸钾是碱性没错,但是碱性是水解产生的,因此不会太强.K是人体需要的微量元素,CO3-有没有毒,所以吃了其实也不要紧.我们家里平时和面用的苏打粉就含有CO3-所以K2CO3吃点是问题不大的.到了胃里和

比较等物质的量浓度、等体积的碳酸钾和硫酸钾溶液中离子总数

碳酸根会水解.CO32-+H2O=HCO3-+OH-,HCO3-+H2O=H2CO3+OH-,所以碳酸根水解后离子数增大,因此碳酸钾的离子数目大于硫酸钾.关于水解的这个问题,你可以这样理解,对于弱酸形

(物质的量、摩尔质量等)

芥子气是一种有剧毒的化学物质,它的化学是为C4H8Cl2S.(为了看清楚才用空格隔开).芥子气的相对分子质量是_____159_____,其摩尔质量为_____159g/mol_____,53g芥子气

有碳酸钠和碳酸钾的混合物12.52克,与足量的盐酸反应,产生1摩尔CO2

Na2CO3+2HCl====2NaCl+H2O+CO2K2CO3+2HCl===2KCl+H2O+CO2因为是与足量盐酸反应所以一份碳酸钠生成一份二氧化碳一份碳酸钾生成一份二氧化碳设Na2CO3为x

物质的量 摩尔质量 

3:21:1再答:NA2NA

摩尔究竟是什么单位物质的量,摩尔,到点是什么单位,什么叫物质的量

化学书上定义摩尔就是物质的量的单位你就这么记好了关于怎么理摩尔只是一个单位而已.就像一个苹果的“个”.例如一米=10厘米,一米是10厘米的一个集合单位.一摩尔也是一个数量的集合,把每这么多的数量当作一