摘抄写景的优秀作文不少于400字

写景作文：这样的雨\x0d雨,好像是千万支魔指,好像是千万条琴弦,弹出了千变万化的声音.春雨柔软,夏雨粗犷,秋雨苍凉,冬雨肃杀；因季节变化,情调各异.但是,雨色一样美丽,雨声一样动听.在图画音乐和诗歌

◆谁是影子,谁是谁生命的转轮,过去的尘埃生活,存在于无尽的哀思之风,灵魂和精神.最终,谁不是谁做了这个城飞往◆草长莺飞的传说,它永远活在现实里面,快速的鼓点,匆忙的身影,麻木的眼神,虚假的笑容,而我正

雨,就像一位美丽的少女,披上轻轻的白纱飘着,飘在校园里.

一个个美丽的黄昏,在一条川流不息的小河旁,总会有一位年入古稀的佝偻着身子的老人坐在一张褪了色的旧藤椅上,出神地看着被夕阳染红的天空、被秋风打红的霜叶.又低头看着自己小得可怜的脚,不住地叹息,什么也不能

这里的山光滑而有韵致,线条流畅,恰似清流宛转,纯净的淌泻.阳光渲染着瑰美,光和色的合奏,金黄闪烁着耀眼,似锦缎般展开,遍覆三危大地.或如长蛇,或如鳞鱼,弯弯相连,勾勾相绕,链链相扣,圈圈相接,锋刃凸现

雪鲁迅暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花.博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤.雪野中有血红的宝珠山茶,

植物园引人注意的一角因为植物园是观赏花草树木最好的地方所以爸爸妈妈决定带我去植物园参观.我们边走边看,最先映入眼帘点的是那座桥,桥下有鱼,有一条条小船,有水上气球,还有美丽的荷花.一朵朵在水面上竞相绽

怎样指导小学生作文,我在语文教学实践中不断地思考和探索这个问题.我认为辅导小学生作文也是有规律可循的.我把小学生作文辅导概括为三个阶段：摹仿辅导、迁移辅导、创新辅导任何一种技能、技巧都是从摹仿开始的.

最后一碗黄豆这是我听来的一个故事.他说,我爷爷是个染布的.在镇子西头,我爷爷十七岁那年刷刷地架起了好几口大染锅.我爷爷这吃饭手艺是“偷”来的.我爷爷从小喜欢跑进一家大染坊找老板的儿子斗蛐蛐.有时老板的

无人喝彩无人喝彩的人生,就似没有花香的小径.人生的赛场常常是这样开始的：两旁是朋友助威的呐喊,身后有亲人关注的目光.我们大多数人的生命是在这亲朋们的赞美与喝彩中长成的,那是我们成长过程中快乐的源泉.但

我喜欢秋天,我喜欢秋天的美景及秋高气爽的日子,每到这个季节,枫叶都换上了新衣服,换上「鲜红色」的洋装.风儿吹起凉爽的风,带著小小的枫叶,到处旅行.到了秋天,爸爸常常带我们全家去赏枫,在石门水库的大坝下

雨雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房.而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音.身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气.雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐

1我认为春姑娘来了.她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园.她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收.春姑娘来了.她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园.她用那双

雨雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房.而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音.身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气.雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐

春天来了,春姑娘带着微笑悄悄地来了.虽然我们学校不大,没有那五颜六色的花,但我们校园里有一排排美丽的柳树.当我一走进学校,我就会看见那一排排美丽的柳树,心里非常地舒服.前一段时间,老师让我们去观察柳树

“激励,赏识,参与,期待”八个字,激励每一个学生上进,赏识每一个学生的才华,让每一个学生积极参与,期待每一个学生获得成功.一个孩子的转变和成长需要一个过程,期待学生成功要有耐心、有信心,教师要善于等待

天空,是一块怎样的地方啊!它宽广无边,它深邃无际,时时刻刻透露神秘.而白云,像是它的神秘面纱,遮来荡去……春天,大自然一片生机,天空则设计了一个优美的背景.淡蓝的颜色,有些透明,像一块在强烈光照下的蓝

猛!多少字?

春在春天,花儿都开了,百花争艳,那是大自然的春色.而现在已如深秋,已不是赏花的季节,我们来看看社会的春色.社会的“春色”,则不像大自然的春色,这“春色”,意在于社会公德.只有社会的风气好了.社会的春色

风,云,飘在心上的雨风,微凉的感觉.六月的微风拂过,打落记忆中沦落的清涩,身心清爽,从指尖沁到心底.僵直的身体在伫立中随着风的姿势摇曳.叶子轻轻的舞动,沙沙的声音让人迷醉着和煦的感动,感动在大音稀声的