写人的作文 文章的中心用语言动作神态描写

朋友,当你夏日躺在树荫下,看到赤日炎炎中挥汗劳作的父亲时,你能心安理得吗?当你冬夜坐在电视前,看到双手炸裂正编织御寒毛衣的母亲时,你能不为之震撼吗?当你安然坐在公共汽车上,看到面前站着颤巍巍的老人时,

枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去.她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,你追我赶,互不相让.最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎像一阵旋风同时冲过终点最多贴100字啊--!

每当我上语文课的时候,那个熟悉的身影就会浮现在我的眼前.她个子不高,圆圆脸,戴着一副眼睛,显得特斯文,总爱穿长裙,她便是我小学六年级时的语文老师,其实,在不谈学习的时候,我们就像好朋友一样.她那最常见

这是名人名篇希望可以帮助你!【美】德莱塞：《巨人》他看她双手向下伸着,袅娜地、优美地跑着,这儿弯一下腰,那儿弯一下腰,而一只小麻雀却正在她前面扑拍着翅膀,最后她忽然迅速往下一冲,接着容光焕发地转脸叫道

生命中有许多熟悉的亲友,随着时代变迁,人的成长'成熟,往往变的不再熟悉.少年的好友,因多年未再交集,记忆中的他不曾有变.所以在我内心中他是我最熟悉的一个人.回忆过去,春风送暖相伴,夏日酷暑玩闹.深秋十

1.咕咕叫通常是对主人的行为或对另一只兔子感到不满.咕咕叫代表兔子很不满意,生气中.就如兔子不喜欢人家去抱他碰他,他就会发出咕咕叫.如困你不再停止那行为,就可能会被咬!2.喷气声喷气声代表兔子觉得某些

1、写事的文章要注意;条理清晰、写出重点2、点明中心一般是在文章结尾处,例如你叙述一个和尚在敲钟,最后你告诉读者,敲钟是说明要吃饭了.大致意思就是,你说完一个故事,最后要来几句简短精练的语言,让读者知

第一个遽殁猝死第二个恐吓威胁

我的伯父鲁迅先生》西安大庆路小学李瑞鸾实录第二教时　师：同学们,这节课我们继续学习第25课：《我的伯父鲁迅先生》.请大家打开课本,谁把第三件事的开头两句话读一下?生：(读)一天黄昏,北风呼呼地怒号着,

自此严监生的病,一日重似一日,毫无起色.诸亲六眷,都来问候,五个侄子,穿梭的过来陪郎中弄药.到中秋以后,医生都不下药了；把管庄的家人,都从乡里叫了来,病重得一连三天不能说话.晚间挤了一屋子的人,桌上点

哗哗,唰涮

奶奶家养了一只小花猫,它非常惹人喜爱.小花猫的背上长着黄色的绒毛,其间夹着一条条白色的斑纹,那张三角形的脸上着一双机警而明亮的大眼睛.头顶上长着三角形的耳朵灵活地转动着,四条腿上长着锐利的爪子平时收在

十七大春风吹满大地,十七大之火燃遍家乡,家乡面貌焕然一新,她变得犹如一位富有生机的少女,楚楚动人.我早就听妈妈说,姥姥家盖了新房,道路也改造了,可自从妈妈生了一对双胞胎妹妹后,就一直没有时间带我去姥姥

1.启的常用词语（多用于引导主题句）：first(ly),atfirst,firstofall,inthebeginning,inthefirstplace,atpresent,tobeginwith

我的小弟弟我的弟弟超超今年5岁了,上幼儿园中班.他长得虎头虎脑的,圆圆的脑袋,水灵灵的小眼睛,说起话来奶声奶气的,非常可爱.他还很好动,手和脚一刻也不停.昨天,我到他家去,他缠着我不放,一定要我陪他玩

“好啊!”小张站起来,指着窗外说,“真是瑞雪兆丰年啊!”

我们学校每一个学期都要举办一些体育比赛.上个学期,我们举办了篮球赛,在我班各位球员的奋力拼搏下,我班队员一路过关斩将,最终成功地夺得了全年级第一名的好成绩.今年,我们在六年级上学期这个时间里,将会迎来

啊多么痛的领悟再问：是句子吗？

可以写写你现在很努力的学习,虽然今年的春天“浪费”了,但明年的春天却有双倍的喜悦

妈妈经常穿着彩色的衣服,头发长长的,一双眼睛圆圆的,嘴角上常常带着微笑,看起来很温柔.她每天起得很早,起来以后给我做面包,给妹妹梳头,她是多么累呀!妈妈为人很热情.每次我带同学回家,她都会热情款待,但